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 HORIZONTES PEDAGÓGICOS |
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A LÓGICA DA VIDA E EDUCAÇÃO
HORIZONTES PEDAGÓGICOS
03/08/2009
Código: HP 053
ISBN: 978-972-771-111-6
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Procurar conhecer, compreender e explicar os fenómenos da aprendizagem exige colocar em paralelo com esta aventura uma outra: a de procurar ter presentes as leis gerais do desenvolvimento. A investigação nestes domínios tem sido preocupação do Instituto Piaget desde a sua fundação, tendo para o efeito criado o CIERT (Centro Internacional de Epistemologia e Reflexão Transdisciplinar) órgão científico, coordenador da investigação do Instituto Piaget e responsável pelos projectos e investigação de médio-longo prazo. No âmbito desta actividade foram desenvolvidos alguns trabalhos de investigação cujos resultados permitiram o reforço e consolidação das ideias-chave apresentadas neste livro: - A acção e a auto-organização como motores do desenvolvimento; - A perspectiva sistémica - desde o sistema-pessoa aos problemas sociais; - A importância da organização material e relacional no desenvolvimento das crianças; - A autonomia e a regulação das interacções nos grupos naturais; - A emergência e o desenvolvimento das capacidades cognitivas. Estes conhecimentos necessariamente complexos, uma vez que vão do biológico ao comportamental, são aqui apresentados através de um discurso simples e acessível, numa perspectiva inédita em pedagogia. Tendo presente o princípio de que a educação deve constituir preocupação geral da sociedade, estamos perante um contributo sério e esclarecedor tanto para educadores e professores, como para psicólogos, técnicos especializados e especialmente os pais.
Autores:
CRUZ, António Oliveira (outras obras)
VAYER, Pierre (outras obras)
GUERRA, Marlene Silva (outras obras)
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